Diario escolar

 La ética puede definirse como la ciencia de la conducta moral, puesto que, al realizar un minucioso análisis de la sociedad, se establece como deberían actuar o comportarse todos los individuos que hacen vida en ella.

 La educación física contribuye al desarrollo de la motricidad en las y los alumnos a través de un proceso dinámico y reflexivo, de estrategias didácticas que derivan del juego motor como expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo.

 El idioma inglés es una lengua germánica occidental perteneciente a la familia de lenguas indoeuropeas, que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió hasta el Norte en lo que se convertiría en el sudeste de Escocia, bajo la influencia del Reino de Northumbria

 La orientación educativa es un proceso de ayuda y acompañamiento que tiene lugar en el contexto de la educación formal

 La química es la ciencia natural que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia ya sea en forma de elementos, compuestos, mezclas u otras especies, así como los cambios que esta experimenta durante las reacciones y su relación con la energía química.​ 

 El XIX fue un siglo dinámico, caracterizado por cambios acelerados en las estructuras económicas, políticas y sociales de los países. La independencia de las colonias europeas en América sumada a la reorientación del colonialismo sobre África y Asia reorganizaron el mapa geopolítico del mundo.

 Pensamiento Matemático se denomina a la forma de razonar que utilizan los matemáticos profesionales para resolver problemas provenientes de diversos contextos, ya sea que surjan en la vida diaria, en las ciencias o en las propias matemáticas.

 LENGUAJE: Es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos. Si el signo que usamos para comunicarnos es el signo lingüístico, entonces hablamos de comunicación verbal (oral o escrita ).

QUEISMO   El queísmo   consiste en el uso incorrecto de la conjunción  que  cuando corresponde la secuencia  de que . Dicho de otro modo, es la omisión de la preposición   de   cuando lo adecuado es utilizar   de que . La secuencia  de que , por su parte, se emplea como expresión introductora de ciertos complementos cuando el verbo que rige la oración exige la preposición  de . Ejemplos de queísmo Incorrecto: Tengo la sensación  que  ganaremos las elecciones. Correcto: Tengo la sensación  de que  ganaremos las elecciones. Incorrecto: Ya era hora  que  fueran saliendo. Correcto: Ya era hora  de que  fueran saliendo.

LA ILUSTRACION  En la historia de Europa  la Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual  surgido en Francia, Inglaterra y Alemania a mediados del siglo XVIII. Hasta el siglo XIX trajo consigo profundos cambios en la cultura y sociedad de la época, razón por la cual al siglo XVIII se le conoce como el “Siglo de las Luces  Su principal objetivo era combatir la ignorancia y el fanatismo  religioso  “mediante las luces del conocimiento  y de la razón”. Los pensadores ilustrados sostenían que, mediante el uso de la racionalidad y la acumulación de saberes, la humanidad  podría combatir la superstición, el oscurantismo y la tiranía

 LOS DEPORTES  El deporte es una actividad física que realiza una persona o grupo siguiendo ciertas reglas y dentro de un espacio físico determinado. Está generalmente asociado a las competencias de carácter formal y sirve para mejorar la salud física y mental. En algunos casos, el deporte es institucionalizado por asociaciones deportivas, federaciones o clubes

 SEGMENTOS  El  segmento es una parte de la recta, y está delimitado por dos puntos, de manera que tiene un inicio y un final. El segmento se distingue de la semirrecta en que esta última tiene un origen, pero se prolonga hasta el infinito. En cambio, el segmento está acotado en sus dos extremos .El segmento se distingue de la semirrecta en que esta última tiene un origen, pero se prolonga hasta el infinito. En cambio, el segmento está acotado en sus dos extremos. Una forma más formal de definir una recta es la intersección entre la semirrecta que tiene como origen el punto A (y que contiene el punto B) con la semirrecta que parte del punto B (y que contiene el punto A).

ACIDOS Y BASES    Un ácido es una sustancia que es capaz de liberar iones de hidrógeno (H+) en una solución. Un ácido es una sustancia que es capaz de liberar iones de hidrógeno H+ en solución. Una base es una sustancia capaz de disociar iones de hidróxido OH- en una solución.

EL SISTEMA NERVIOSO  El principal mecanismo de información en el cuerpo lo constituye un sistema de neuronas que se comunican unas con otras y para propósitos puramente didácticos, dividimos este sistema en un Sistema Nervioso Central (SNC) formado por el cerebro y la médula espinal, y en un Sistema Nervioso Periférico (SNP) que une el sistema nervioso central con los receptores sensoriales, que reciben información proveniente del medio externo e interno, y con los músculos y glándulas que son los efectores de las decisiones del SNC. Esta información es llevada por axones motores y sensoriales del SNP en haces de cables eléctricos que conocemos como nervios; por ejemplo, la información que recibe cada ojo es llevada al cerebro en los millones de axones que forman el nervio óptico.

 NECESIDADES DEL SER HUMANO Necesidades primarias : Aquellas que son imprescindibles para que el ser humano pueda vivir. Por ejemplo, dormir, comer o respirar. Necesidades secundarias:  Son aquellas necesidades que tienen como objetivo aumentar el bienestar de una persona. Por ejemplo, tener acceso a las vacunas. Necesidades terciarias:  Este tipo de necesidades se basan en el reconocimiento social o en la pertenencia a determinados grupos o amistades. Necesidades individuales : Son aquellas que tiene cualquier individuo. Se distinguen las de carácter primario y las de carácter cultural o social. Necesidades colectivas:  Son aquellas que comparten un grupo de personas. Por ejemplo, ir en transporte público. Necesidades económicas:  Para poder adquirir cosas o artículos que se utilizan en la vida diaria, es necesario desarrollar una actividad o trabajo que genere ingresos. Necesidades sociales:  Este tipo de necesidades tienen que ver con el hecho de crear relaciones de amistad, de reco

 VERBOS PARAFRASALES CON GET  Get es un verbo con muchos significados en inglés, entre ellos  conseguir  y  recibir . Cuando se usa este verbo en un verbo parafrasal, puede perder su significado original; por eso los verbos parafrasales con get  muchas veces son idiomáticos .

¿Que son?   Entendemos por habilidades digitales el conjunto de conocimientos y habilidades relacionados con el uso de herramientas de comunicación, acceso, procesamiento y producción de la información que permiten un uso seguro y eficiente de las tecnologías